【浙江龙泉“青马学习班”系列调研（一）】搭建一个“出真知” 的学习体系******

　　明天 的中国，希望寄予青年 。

　　党 的二十大报告指出 ，“全党要把青年工作作为战略性工程来抓，用党 的科学理论武装青年 ，用党 的使命感召青年” 。

　　新时代新征程 ，如何提升广大青年的理论素养，加强广大青年的思想引领，锤炼广大青年干事创业能力，推动广大青年以奋斗姿态挺膺担当 ，是各级党委政府必须高度重视的课题。

　　2022年以来 ，浙江省龙泉市在全域举办青年马克思主义者学习班(青马学习班)，针对年轻干部和青年人才 的理论学习和能力提升 ，进行了有效探索。

　　知行合一，打破理论与实践的“壁垒”

　　“理论脱离实践 是空谈 ，能够指导实践才是真知。青年马克思主义者学习班就是要为广大青年干部 、人才提供一个‘出真知’ 的地方。”谈起举办“青马学习班” 的初衷 ，龙泉市委组织部常务副部长李小春 的回答简洁而又直指问题的关键 。

　　在李小春看来 ，青年群体有朝气，有冲劲 ，有强烈的求知欲 ，但也往往对理论知识掌握不透，对实践问题了解不深，给自身的工作、发展造成困扰。“青马学习班”就 是要打破青年干部人才遇到 的理论与实践之间 的“壁垒”，为青年答疑解惑 ，通过学习，掌握科学理论蕴含的世界观和方法论 ，提升解决实践问题 的本领 ，实现锻炼一支高水平 的青年人才队伍 的目的。

学习班开班第一课

　　龙泉市“青马学习班”起初在2022年7月开办。党 的二十大之后 ，结合二十大报告的新理念、新提法、新论断 ，对学习内容进行了系统性地丰富、完善 、提升 。整体课程以“习近平新时代中国特色社会主义思想”为总论，设置涵盖政治 、经济、文化、科教、民生 、生态等11个篇章，并于2022年12月正式开班。

　　“升级”后 的学习班在保持理论学习 的高度与深度、全面与系统的同时，也高度关照龙泉当地 的市情实际，鼓励学员们从地方产业发展 、基层社会治理 、营商环境建设 、生态价值转化等实际工作中深刻理解理论的指导意义，理论与实践相结合 的特点更加明显 。

　　在这里 ，学员们结合龙泉发展实践对党 的二十大精神进行系统钻研，常修常炼 ，常悟常进 。培训班学员夏柳希说 ，“青马学习班”促使年轻干部以更高标准更严要求，系统深入地学习习近平新时代中国特色社会主义思想 ，在学习中成长 ，在实践中长技 ，不断提高适应新时代的业务能力和专业素质 。

　　由点及面，实现从“盆景”到“风景”的跃变

　　学习班最初的开办具有实验性质，龙泉决定“点上先行” ，在青年干部群体中先行先试 ，开设“86后”副科级干部 、“91后”优秀年轻干部2个班次。学员在单位推荐 的基础上，组织开展“综合比选”，最终择优选取80名青年干部以“周末课堂”形式开展为期一年 的集中学习 。

　　随着学习班开办经验的日益丰富 、成熟，以及龙泉发展对青年干部人才 的旺盛需求 ，龙泉在学习班开办上更进一步。

　　一 是“线上延伸”。学习班广泛吸纳新生代企业家 、青年工匠、教师、医护、农师、妇女等各行业、各领域中的青年才俊 ，形成新生代企业家 、青年剑瓷匠人 、青年巾帼等8个学习班 ，既实现了统一学习品牌、统一学习体系、统一管理体制，又做到分群体 、分专题开展针对性学习培训 。

　　二 是“面上覆盖” 。构建起市乡村三级联动格局 ，龙泉全市19个乡镇（街道）及若干村（社）同步铺开，学习班学员从开班之初 的80人增长至1600余人 ，累计组织学习活动52场，实现“青马学习班”从“盆景”到“风景”的持续跃变。

　　青年当立鸿鹄志 ，做力行者 。如何将理论融入实践 ，培育一支想干事、能干事 、干成事 的人才队伍 ，一直 是理论教学 的难点 。“青马学习班”通过系统性地学马信马 、研马用马，帮助青年群体提高理论素养 ，砥砺理想信念，在学思践悟中理解龙泉 的发展脉络 ，明确自己的奋斗方向，正在交出一份扎实的“龙泉答案”。

　　（光明网记者 陈建栋 、李澍）

水利部：建立健全水土保持协调机制 发挥流域管理机构作用******

　　国务院新闻办公室于1月12日举行新闻发布会，介绍加强新时代水土保持工作有关情况 。会上，水利部副部长朱程清介绍，水土保持是生态文明建设的必然要求 。加强新时代水土保持工作 ，必须要坚持和加强党对水土保持工作 的全面领导，加快构建党委领导、政府负责 、部门协同 、全社会共同参与 的水土保持工作格局 ，推动各方面和全社会进一步统一思想 、凝聚共识 、落实责任、形成合力。

　　《关于加强新时代水土保持工作的意见》（以下简称《意见》）聚焦解决水土保持领域的体制性障碍 、机制性梗阻、政策性创新问题，围绕加快构建水土保持工作格局 ，提出了一系列体制机制改革创新举措 ，主要 是以下几个方面 ：一是在组织领导方面 。《意见》强调要坚持和加强党对水土保持工作 的全面领导，实行中央统筹、省负总责 、市县乡抓落实的工作机制 ，实行地方政府水土保持目标责任制和考核奖惩制度 。二 是在统筹协调方面 。《意见》明确提出国家层面要建立水土保持部际协调机制 ，水利部要发挥好牵头组织和统筹协调作用，相关部门要强化协同配合 。三 是投入机制方面。《意见》明确中央财政继续支持水土保持工作，地方各级政府要保障水土保持投入。

　　同时，《意见》还在协同监管 、宣传引导等方面提出了一系列举措 。通过这些机制建设，引导全社会进一步强化水土保持意识，加大水土保持力度。（记者 刘昊）