工信部 ：加快大飞机产业化发展 推动工业母机高质量发展******
2022年12月9日上午，全球首架国产大飞机C919交付给中国东方航空 。图为交付仪式现场。 东航 供图
中新网1月11日电 据工信部微信公众号消息，1月11日，全国工业和信息化工作会议在北京召开 。会议指出，2022年C919大型客机实现全球首架交付 。2023年要加快推进重大技术装备攻关，加快大飞机产业化发展，推动工业母机高质量发展 。(中新财经)
【浙江龙泉“青马学习班”系列调研（二）】探索从“飘在天边”到“在我身边”的学习方法****** 理论学习最忌“虚浮气” 。为了提升学习成效，龙泉“青马学习班”在创新学习方法上下足功夫，让广大学员能够“学下去”“深下去”“不打烊”“见行动”。 三个课堂 ：立体式创新“怎么学” 学员们都说，“‘青马学习班’的课堂有特色”。对此，剑池街道干部周昌勇学员感触颇深 。2022年11月26日，“我为文旅产业发展献一策”主题活动开课。周昌勇和学习班 的同学们并没有第一时间前往教室，而是先后实地调研宝剑小镇 、城市文化客厅、西街街道三江口等地，与文旅产业发展的一线实践“撞了个满怀” 。 目前 ，学习班三大课堂之一 的“身边课堂” ， 将学习阵地搬到实践现场 ，已开展走进田间地头看乡村振兴、走进企业车间看产业发展、走进项目现场看城市建设、走进文旅古迹看业态运营等系列学习活动，以直面问题的鲜活形式提升教学针对性和实效性。
“我为文旅产业发展献一策”主题活动开课 同时 ，“青马学习班”还破题“线上课堂”。学习班在微信公众号、短视频等平台组建“青马之声”等一系列线上“微课堂”。周昌勇在线下学习之余 ，就通过这些线上课堂巩固 、拓展知识 ，将学习阵地由“一时一地”拓展为“随时随地” 。 除了在实践中感悟、在线上巩固 ，专家学者 、一线权威人士 的“点拨”也 是学习不可缺少 的一环，这就 是“青马学习班”精心打造的“特色课堂”。在实地调研之后 ，学员们将与研究机构的专家学者，市委市政府相关领导 、相关领域先进工作者“面对面” 。他们结合学员们的参观体验 ，为学员传经送宝 。在这个过程中 ，龙泉形成了“部门解惑 、书记点评”的特色学习模式，相关部门负责人全程参与 、市委书记到场点评。 周昌勇说：“以前我只关注自己的‘一亩三分地’， ‘三个课堂’拓宽了视野 ，提升了格局，我现在不仅对全市 的情况有了系统了解，更加深了对党 的二十大、浙江省第十五次党代会等重要精神的理解 。” 三场交流 ：学以致用见实效 学习， 是为了致用。“青马学习班”从一开始，就树立了“真学习、真思考、真效果” 的鲜明导向 ，通过开展读书分享沙龙、调研成果汇报、项目谋划路演三场交流活动 ，引导学员互看互学、互比互赛，在思想碰撞、交流分享中明理增信 。
学员进行分享 “我 的本职工作是在经济与财务方面 ，学习班让我有了一个将自身特长与龙泉发展结合 的机会 。”学员毛剑斌在考察中对“三农”工作有了很深体悟 ，通过与其他同学 的分享交流 ，逐步完善自己的想法 ，最终形成《将“新意”贯彻“三农”——我对“三农”工作的建议》 ，对龙泉市如何培育新农民、打造新农村 、发展新产业提出了系统 的建议 。 此外，龙泉还立足自身剑瓷文化特色 ，开设剑瓷匠人班，紧扣宝剑与青瓷产业发展 ，对学员进行系统性培训 ，鼓励学员们积极交流探索将古法与现代工艺融合的发展路径，并形成报告 ，助力剑瓷产业创新发展。 截至2022年12月中旬 ，“青马学习班”已形成各个领域的重点调研报告86份 ，为龙泉各类特色产业发展贡献力量。 很多学员说 ，参加学习班之前 ，他们都觉得理论就像“飘在天上 的云彩” ，可望不可即 ，通过“三个课堂”“三场交流” 的学习 ，才真正感觉到，理论就在大家的身边 ，只要大家愿意“蹦一蹦”，理论的果实就一定摘得着 。 事实上 ，“青马学习班”搭建了龙泉青年交流发展 、共同进步 的平台。在这里，学员带着求知的热情和为民的情怀前进，正在迸发出锐不可当 的“青春力量”。 （光明网记者 陈建栋、李澍）
相关阅读 【浙江龙泉“青马学习班”系列调研（一）】搭建一个“出真知” 的学习体系 彩神ix推荐下载地图 |
